官宣!西昌初中一年级新生入学政策发布!7月11日开始网上报名

搜狐焦点攀西站 2019-07-02 08:56:52
用手机看
扫描到手机,新闻随时看

扫一扫,用手机看文章
更加方便分享给朋友

7月1日,西昌市教育体育和科学技术局在其官网上发布《关于2019年初中一年级新生入学工作的通知》及解读文件。根据通知,今年将严格执行义务教育阶段学生按户籍所在地“免试划片就近入学”的有关规定,7月11日-7月19日进行网上报名。现就 2019年我市初中一年级新生入学工作安排如下: 按照相关规定,结合

7月1日,西昌市教育体育和科学技术局在其官网上发布《关于2019年初中一年级新生入学工作的通知》及解读文件。根据通知,今年将严格执行义务教育阶段学生按户籍所在地“免试划片就近入学”的有关规定,7月11日-7月19日进行网上报名。现就 2019年我市初中一年级新生入学工作安排如下:

按照相关规定,结合西昌教育实际,现就2019年我市初中一年级新生招生工作安排如下:

坚持“免试划片就近入学”原则

每所公办初中学校生源由就近入学方式确定(详见下方西昌市城区义务教育阶段初中招生范围)。按照《中华人民共和国义务教育法》、《四川省<中华人民共和国义务教育法>实施办法》及《凉山彝族自治州义务教育实施办法》,保障我市适龄少年在户籍所在地学校就近入学,各中学以法定监护人及其子女为本市户籍、法定监护人的住址为依据招收新生。进城务工人员随迁子女入学按照西昌市人民政府关于印发《西昌市城区进城务工随迁子女积分制入学工作实施办法(暂行)》(西府发[2018]111号)文件相关规定执行(附件3)。已自发搬迁农户随迁子女入学根据州、市相关文件执行。公办学校不得以小升初直升班方式招生,确保服务范围内适龄少年全部入学。各公办学校在确保服务范围内适龄少年全部入学的前提下,有空余学位的经批准方可招收外片区学龄少年。公办学校不得擅自招收不符合条件学生。

坚持同步招生原则

公办、民办学校必须在规定的时间内招生,所有学校必须按办学条件、层次招生,不得突破。学校不得以“国际部”“国际课程班”“境外班”等名义招生。所有学校签订《2019年初中招生承诺书》。

民办学校实行招生简章和广告备案制

民办学校实行招生简章和广告备案制。民办学校根据学校办学规模、条件、年检结果等实际情况,核定学校年度招生计划。按要求制定招生方案和简章,填报《西昌市民办学校初中招生公示表》,经教体科局核定备案后通过学校门户网站、微信公众号等向社会公开。民办学校跨市招生应提供足够的住宿条件。

落实“十项严禁”等纪律要求

严禁超容量招生;严禁组织或与社会培训机构联合组织以选拔生源为目的的各类考试,或采用社会培训机构自行组织的各类考试结果;严禁提前组织招生,变相“掐尖”选生源;严禁以高额物质奖励、虚假宣传等不正当手段招揽生源;严禁以各类竞赛证书、学科竞赛成绩或考级证明等作为招生依据;严禁设立任何名义的重点班、快慢班;严禁出现人籍分离、空挂学籍、学籍造假等现象,不得为违规跨区域招收的学生和违规转学学生办理学籍转接。严控大班额。起始年级班额不得突破规定的55人。班额超过规定人数的,不予上学籍。非起始年级学生数超出规定班额的,不准转入学生。各学校招生要做到招生政策、招生范围、招生程序、录取方式、录取结果“五公开”,自觉接受社会监督。严禁在招生中“写条子”、“打招呼”等“以权入学”不正之风,违者依法依纪严肃处理。

实行收费公示制度

实行收费公示制度,严格执行国家关于义务教育免费的规定,任何学校不得违规乱收费。

严禁校外培训机构违法招生

校外培训机构不得违法招收义务教育阶段适龄少年开展全日制培训,替代实施义务教育;不得发布虚假招生简章或广告,不得诱导家长将适龄少年送入培训机构,替代接受义务教育;不得有违反党的教育方针和社会主义核心价值观的培训内容,不得以“国学”为名,传授“三从四德”、占卜、风水、算命等封建糟粕,不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动;适龄少年的父母或者其他法定监护人要切实履行监护人职责,除送入依法实施义务教育的学校或经县级教育行政部门批准可自行实施义务教育的相关社会组织外,不得以其他方式组织学习替代接受义务教育。

自愿放弃服务区学校而选择就读本市以外学校的适龄少年,其所属街道办事处(乡镇人民政府)和就读初中应督促其监护人将学生自愿放弃服务区学校并已在异地入学的《本市户籍学生已在异地入学就读证明》(附件1)送交服务区学校。如此类已就读学生要求回户籍所在地接受义务教育的,由市教体科局根据《本市户籍学生已在异地就读证明》或原就读学校开具的学籍证明,统筹安排入学。

适龄少年因身体状况需要延缓入学的,其父母或者其他法定监护人应当持二级以上医疗机构出具的检查证明向适龄少年户籍所在地乡(镇)人民政府、街道办事处、市教体科局提交缓入学申请,获批准后方可缓学,延缓入学的期限一般不得超过一年。期满后仍不能就学的,应当重新提出申请。不得擅自以在家学习替代国家统一实施的义务教育。

学校不得拒绝接收具有接受普通教育能力的适龄残疾少年随班就读。适龄残疾少年因身体原因无法到校接受义务教育的,家长或其他法定监护人不得擅自决定是否接受义务教育及具体方式,应当向教体科局提出申请,教体科局委托相关机构对其身体状况、接受教育和适应学校学习生活的能力进行评估,确定适合其身心特点的教育安置方式(如送教上门等)。

高度重视控辍保学

认真落实联控联保工作机制,确保做好控辍保学工作,将控辍保学纳入年度目标管理,并加大对义务教育“权利和义务统一”的宣传力度,引导义务教育适龄儿童少年的家长依法送其子女按时入学,接受并完成义务教育。

       鼓励社会各界依法捐资助学。捐资助学坚持自愿、不与入学挂钩的原则,统一由西昌市捐资助学协会接受。

本市户籍划片就近入学提供

报名条件:符合条件的2019年小学六年级应届毕业生。

户籍证明:

学龄少年法定监护人的身份证同一西昌市户口薄或其他能够证明其法定监护关系的有效证明;

居住地证明:

①有固定居住地的:提供法定监护人学区内房屋房产证或购房合同、经适房准购证和缴款单及入住证明(由所在单位及社区证明)。

②无固定居住地的。

A、租住房屋的:提供房管局出具的夫妻双方或其他法定监护人的无房证明;一年以上学区内房屋租房证明以及租房备案手续、房产纳税(免税)证明;《租住房合同》以及房东房产证。租住房屋必须合法、安全。危房、临时棚房、违建房等不合法房屋除外,且一套房屋三年内只能解决一个户口簿上同一监护人的子女就读初中。

B、法定监护人与直系亲属(父母、祖父母等)共同居住的:提供房管局出具的夫妻双方或其他法定监护人的无房证明;直系亲属的房产证;夫妻双方单位、居住社区出具的长期在学区内直系亲属房屋居住证明和亲属关系证明。

以上条件同时具备,材料在报名审查时验原件收复印件。

(2)本市户籍拆迁户子女根据相关拆迁政策可在原址就近入学,也可在过渡居住地就近入学。

非本市户籍入学提供

(1)进城务工人员随迁子女入学按照西昌市人民政府关于印发《西昌市城区进城务工随迁子女积分制入学工作实施办法(暂行)》(西府发[2018]111号)文件相关规定执行(下图),西昌市进城务工人员随迁子女积分制入学受理点:西昌市政务中心。咨询电话:3281547。

(2)已自发搬迁农户随迁子女入学根据州、市相关文件执行。

报名时间

符合条件的初中一年级新生入学实行网上统一预报名(网址http://222.215.152.107:9026,具体时间安排详见下图,分批在学校现场审核确认的方式。

具体时间安排

网上预报名申请流程

1、申请人在http://222.215.152.107:9026网址或西昌教育信息业务系统中找到《新生入学预报名》填写新生报名信息;

2、在《西昌市义务教育阶段新生入学网络报名系统网页报名版》上传新生照片、填写报名表;

3、申请人打印《报名表》,在规定时间内带所有材料原件、复印件到学校进行现场审核;

4、学校在规定时间内对录取结果进行公示;

5、新生在规定时间内办理入学手续。

2019西昌市城区义务教育阶段初中招生范围

阳光学校初中部:东河以东,三岔口西路至三岔口东路以南,河东大道以西,海河以北。长板桥沿西河至海河以东,航天大道二段以北,胜利南路经一环路至东河下段以西,长安中路以南。

月城学校初中部:海河以北;长安西路至长裕路至海河以东;西河西路以西。长板桥沿西河至宁远桥以东,宁远桥街以南,胜利路以西,长安中路以北。西郊乡长安村属月城招生范围。

二中:老西门街至宴家巷经马水河至胜利路、胜利南路一段以东;一环路南二段以北;东河中段以西;三岔口西路至三岔口东路至姜坡路口以北;姜坡路以西。

一初中:老西门街、晏家巷至西门坡路口以西;宁远村、西河以东,马水河街至宁远桥街至西河以北;宁远村和长安村交界以东,四合乡和西郊乡交界以南。

航天学校:长裕路(长安西路路口)以西,长安西路(长裕路至三丫口)以南,马道镇和小庙乡交界以北。长宁街道办事处管辖范围,小庙乡所辖正住户籍小学毕业生。

宁远学校:海河(观海路至铁路桥)以南,成昆铁路以东,西郊乡和海南乡交界处以北,邛海以西,航天大道二段以南,东河以西、西河以东。海南乡所辖正住户籍小学毕业生。

春城学校:河东大道经三岔口东路至姜坡路以东;高枧乡、喜德县交界线以南;高枧乡、川兴镇交界处以西;航天大道东延线以北。高枧乡所辖正住户籍小学毕业生,川兴镇三合村、海丰村正住户籍小学毕业生。

裕隆中学服务范围增加高草乡,太和中学服务范围增加巴汝乡、白马乡;香城学校初中服务范围增加磨盘乡红苕坝小学服务范围。

大洋学校增加螺髻山学校服务片区、洛古波富民小学服务片区。

声明:本文由入驻焦点开放平台的作者撰写,除焦点官方账号外,观点仅代表作者本人,不代表焦点立场。